Peran Orang Tua di Masa Pandemi

Tetap Happy di Masa Pandemi

oleh : Rina Nuraeni, S.Pd

Sudah hampir 2 tahun kita diuji dengan pandemi. Hal ini benar-benar merubah total kehidupan kita di segala aspek. Mulai dari perekonomian, peribadatan, sosial, pendidikan.

Sektor pendidikan bahkan berubah drastis dari yang manual sekarng serba digital, pembelajaran dilakukan melalui daring (dalam jaringan) tanpa tatap muka antara guru dengan siswa atau sesama siswa lainnya. Hal ini memang membuat siswa kita mau tidak mau harus melek teknologi termasuk orangtuanya. Karena dengan diberlakukannya pembelajaran daring di semua jenjang pendidikan membuat orangtua terutama yang mempunyai anak yang masih sekolah tingkat dasar dan belum mengerti penggunaan handphone harus lebih berperan demi kelancaran pendidikan anaknya. Bahkan tidak sedikit yang mengakali, orangtua tersebut yang mengerjakan tugas-tugas sekolah diakarenakan kalau tanpa guru, anak-anak kurang memahami apa yang harus dilakukan sehingga orangtua sendiri lah yang harus banyak berinisiatif.

Namun dibalik repotnya orangtua mendampingi belajar daring seorang anak, peran orangtua tersebut memang sangat penting, dengan berbagai alasan sebagai berikut :

Pengujian Produk (KD 3.9) PKK Kelas XI SMK

Produk Kreatif dan Kewirausahaan

Kelas XI TKR / SMKN 3 TASIKMALAYAproduj

Kompetensi Dasar :

3.9. Menentukan pngujian kesesuaian fungsi prototype produk barang/jasa

4.9. Menguji prototype produk barang/jasa

 https://www.laboratuar.com/id/sektorel/otomotiv/         

A. Arti dan Tujuan Pengujian Produk

Pengujian konsep merupakan salah satu tahap dalam pengembangan produk baru. Sebelum diproduksi dan dipasarkan produk baru terlebih dahulu diuji untuk mendapatkan umpan balik dari kelompok konsumen yang menjadi sasaran. Dengan pengujian konsep produk, perusahaan akan memperoleh produk yang memiliki masa depan yang lebih baik dan cerah. 

Setiap pengujian produk atau konsep harus encakup pertanyaan berikut :

1. Apakah konsep/gambaran produknya jelas dan mudah dimengerti ?

2. Apakah manfaat dari produk tersebut bagi anda ?

3. Apakah anda melihat manfaat khas yang tidak terdapat pada produk lain dan pesaing?

4. Apakah anda menyukai produk ini dibanding produk lain yang sejenis ?

5. Apakah anda berminat membeli produk ini ?

6. Apakah anda bersedia membeli produk ini meskipun lebih mahan dari produk lain yang sejenis ?

7. Apakah produk ini memenuhi keinginan atau kebutuhan anda ?

8. Perbaikan apakah yang anda usulkan atas produk ini ? 

Pengujian teerhadap konseep (concept testing) adalah upaya untuk memprediksi keberhasilan sebuah ide mengenai produk baru sebelum diluncurkan ke pasar. Proses ini biasanya melibatkan reaksi konsumen terhadap pernyataan yang menjelaskan ide dasar produk tersebut.

LAPORAN KEUANGAN BENGKEL OTOMOTIF

Produk Kreatif dan Kewirausahaan

Kelas XII/TKR

SMKN 3 TASIKMALAYA

Kompetensi Dasar :

3.20 Menentukan standar laporan keuangan

4.20 Membuat Laporan Keuangan

Sumber : https://pasardana.id/news/2020/6/4/laporan-keuangan-tahunan-60-emiten-ditunggu/

Salam anak teknik !!!

Kompetensi tentang laporan keuangan ini adalah kompetensi dasar terkhir yang akan kita pelajari pada mapel PKK Kelas XII.

Sebelum kita lanjutkan, coba kamu kunjungi link berikut agar sedikit ada gambaran mengenai laporan keuangan !

Contoh Laporan Keuangan Bengkel

Perlu kamu pahami bahwa laporan keuangan merupakan fungsi evaluasi dan kontrol dalam sebuah usaha produk otomotif keendaraan ringan. Dengan mengerti tata cara membuat laporan keuangan, kita bisa menelusuri jejak pemasukan dan pengeluaran kita. Sehingga kita bisa mengerti apakah usaha yang kita jalankan berjalan baik/tidak.

1. Manfaat Laporan Keuangan

Laporan keuangan pada dasarnya hanya digunakan oleh beberapa pihak yang berkepentingan. Bukan hanya berguna untuk pengussaha tetapi juga ada beberapa pihak yang bisa mendapatkan keuntungan dari sebuah laporan keuangan antara lain :

a. Pemberi pinjaman atau kreditor
b. Pemasok/supplier
c. Manajemen usaha
d. Investor
e. Pemerintah
f. Pelanggan
g. Karyawan
h. Masyarakat

2. Karakteristik Laporan Keuangan

Penyusunan laporan keuangan harus memenuhi 4 karakteristik yaitu :

a. Dapat Dipahami (understandability) : Laporan harus disajjikan dengan baik dan sesuai standar kejelasan agar pemakai informasi bisa dengan mudah memahami.

b. Relevan (Relevance)

Informasi dikatakan relevan apabila dapat mempengaruhi keputusan ekonomi pemakai dan berguna untuk mengevaluasi peristiwa pada masa lalu. 

c. Dapat dipercaya (Reliability)

Laporan keuangan dikatakan dapat dipercaya apabila tidak memiliki atau bebas dari pengertian menyesatkan dan kesalahan material. Laporan menggambarkan secara jujur keadaan, transaksi dan peristiwa yang terjadi. Peristiwa dicatat sesuai substansi dan realita. Informasi harus diarahkan pada kebutuhan umum pemakai (harus netral), tidak bergantung pada kebutuhan dan keinginan pihak tertentu. Tidak boleh ada informasi yang menguntungkan beberapa pihak saja.

b. Dapat dibandingkan

Laporan keuangan yang baik adalah laporan yang dapat dibandingkan antar periode. Pembandingan tersebut bertujuan untuk mengetahui posisi keuangan dan kesehatan usaha.

3. Tujuan Laporan Keuangan

Menurut Prinsip Akuntansi Indonesia (PAI) tujuan laporan sebagai berikut :

a. memberikan informasi keuangan yang dapat dipercaya mengeni aktiva dan kewajiban serta modal suatu organisasi usaha
b. memberikan informasi keuangan yang dapat dipercaya mengeni perubahan dalam aktiva neto (aktiva dikurangi kewajiban) suatu usaha yang timbul dari kegiatan usaha dalam rangka memperoleh laba
c. memberikan informasi keuangan yang membantu para pemakai laporan di dalam menaksir potensi usaha dalam menghasilkan laba
d. memberikan informasi penting lainnya mengenai perubahan dalam aktiva dan kewajiban suatu usaha seprti informasi mengenai aktivitas pembiayaan investasi
e. Mengungkapkan sejauh mungkin informasi lain yang berhubungan dengan laporan keuangan yang relevan untuk kebutuhan pemakai laporan seperti informasi  mengenai kebijakan akuntansi yang dianut usaha produk otomotif kendaraan ringan

4. Jenis Laporan Keuangan

a. Neraca

laporan yang menunjukkan kondisi keuangan usaha pada waktu tertentu. Dapat dibuat setiap dibutuhkan. Neraca menyajikan data historikal aktiva yang merupakan sumber operasi usaha yang dijalankan, utang yaitu kewajiban wirausaha dan modal.

b. Laporan Laba Rugi

Laporan yang berisikan informasi tentang keuntungan / kerugian yang diderita oleh wirausaha dalam satu periode tertentu (biasanya dibuat akhir tahun buku). Menyajikan data pendapatan sebagai hasil usaha dan beban sebagai pengeluaran operasional usaha.

c. Laporan perubahan posisi Keuangan

Laporan perubahan posisi keuangan biasanya disebut daftar sumber dan penggunaan dana, menunjukkan asal kas diperoleh dan bagaimana digunakannya. Laporan ini terbagi dua yaitu Laporan Perubahan Modal Kerja dan Laporan Arus Kas. Laporan perubahan modal kerja menyajikan data aktiva lancar dan utang lancar, sedangkan laporan arus kas menyajikan data mengenai arus kas dari kegiatan operasional, kegiatan investasi, kegiatan keuangan/pembiayaan dan saldo kas awal serta saldo kas akhir.d. Catatan dan Laporan Lain Sebagai Penjelasan bagi Laporan Keuangan

Catatan ini tergantung pada kebijakan akuntansi yang digunakan pada waktu mempersiapkan laporan keuangan dan memberi tambahan detail mengenai beberapa bagian di laporan keuangan. Misalnya harga pokok produksi, laporan perubahan modal atau laba ditahan, laporan kegiatan keuangan.

5. Komponen Laporan Keuangan

a. Neraca

1) Aktiva lancar terdiri dari : Kas, Bank (rekening, giro, tabungan), deposito berjangka, surat berharga, piutang, persediaan, biaya yang dibayar dimuka, pendapatan yang masih harus diterima, aktiva lancar lainnya.
2) Penyertaan
3) Aktiva tetap : 
> Berwujud : tanah, mesin, bangunan, peralatan, akumulasi penyusutan, aktiva tetap lainnya.
> Tidak berwujud : goodwill, hak cipta, lisensi, merek dagang.
4) Aktiva lainnya : gedung dalam proses, tanah dalam penyelesaian, piutang jangka panjang, uang jaminan, uang muka investasi

Komponen utang dan modal tergambar dalam posisi pasiva sebagai berikut :

1) Utang lancar : utang dagang, utang wesel, utang bank, utang pajak, biaya yang masih harus dibayar, utang sewa guna usaha, utang dividen, utang lancar lainnya.
2) Utang jangka panjang : utang hipotek, utang obligasi, utang bank jangka panjang, dll
3) Ekuitas : modal saham, Agio saham, laba ditahan, modal sumbangan

Contoh laporan neraca :

Sumber : https://kitabelajar.github.io/mudah/post/format-laporan-keuangan-perusahaan-jasa/

b. Laporan Rugi Laba

1) penjualan
2) harga pokok penjualan
3) laba kotor
4) biaya operasi terdiri dari : biaya umum, biaya penjualan, biaya sewa, biaya administrasi
5) Laba kotor operasional
6) Penyusutan
7) Pendapatan bersih operasi
8) pendapatan lainnya
9) Laba sebelum bunga dan pajak
10) Biaya bunga terdiri dari : bunga wesel, bunga bank, bunga hipotek, bunga obligasi, bunga lainnya
11) Pajak
12) Laba sesudah bunga dan pajak
13) Laba per lembar saham

Contoh laporan Rugi laba :

Sumber : https://kitabelajar.github.io/mudah/post/format-laporan-keuangan-perusahaan-jasa/

c. Laporan Perubahan Modal

1) Modal Awal
2) Laba/rugi
3) Prive : penarikan sejumlah dana oleh pemilik usaha yang digunakan untuk keperluan diluar operasional usaha
4) Modal akhir

Contoh Laporan Rugi laba :

Sumber : https://kitabelajar.github.io/mudah/post/format-laporan-keuangan-perusahaan-jasa/

 

Lembar Kerja (LK) :

Seteleh kamu mempelajari dan memahami tentang laporan keuangan, silahkan kamu buat laporan keuangan dari usaha yang telah kamu lakukan setelah dari dua minggu yang lalu kamu melakukan pemasaran. Catatan transaksi yang telah kamu susun silahkan dibuat laporan keuangannya, jenis laporan bebas mau neraca, laba rugi, perubahan modal.

Selamat mengerjakan dengan sungguh-sungguh, teliti dan semangat !!!

Sumber :

https://kitabelajar.github.io/mudah/post/format-laporan-keuangan-perusahaan-jasa/

https://pasardana.id/news/2020/6/4/laporan-keuangan-tahunan-60-emiten-ditunggu/

Furqon Z, ST dkk, 2019. Produk Kreatif dan Kewirausahaan Kelas XII Program keahlian Teknik Otomotif Kompetensi Keahlian TKRO. Yogyakarta: PENERBIT ANDI

 

Pemasaran Produk Teknik Otomotif Kendaraan Ringan

Materi PKK Kelas XII TKR

SMKN 3 TASIKMALAYA

Kompetensi Dasar :

3.18. Menyeleksi strategi pemasaran

4.19. Melakukan pemasaran

A. Pemasaran Produk Teknik Otomotif Kendaraan Ringan

1. Elemen dalam Pemasaran

a. Produk

    Produk berkaitan dengan spesifikasi barang atau jasa dan bagaimana produk tersebut berfungsi bagi kebutuhan konsumen di bidang otomotif kendaraan ringan.

b. Harga (Pricing)

    Harga mengacu pada penetapan harga dan diskon suatu produk. 

c. Distribusi (placement)

    adalah cara suatu produk sampai ke konsumen. Sebagai contoh distribusi bisa dilakukan dengan menerpkan sistem menjual eceran produk otomotif seperti onderdil/suku cadang di sebuah toko. Unsur distribusi meliputi barang apa yang dijual, unsur geografis atas produk yang dijual dan segmen pasar mana tempat produk tersebut dilempar. 

d. Promosi

    Promosi berkaitan dengan aspek periklanan. Dalam aspek promosi terdapat istilah permerekan/branding.

2. Lingkungan Pemasaran

    Istilah ini mengacu pada faktor-faktor yang berkaitan dengan aspek pengambilan keputusan dan perencanaan produsen. Lingkungan pemasaran terdiri dari 3 macam :

a. Lingkungan makro : berbagai jenis faktor yang terwujud dalam skala makro yaitu skala ekonomi, sosial, politik, teknologi/fenomena.

b. Lingkungan mikro : Lingkungan yang terdapat di dalam produsen itu sendiri atau pihak yang terkait dengan produsen, terdiri dari : konsumen, pegawai, supplier, media.

Proses Kerja Pembuatan Contoh Produk

Materi PKK (Produk Kreatif dan Kewirausahaan)

Kelas XI TKR SMKN 3 Tasikmalaya

https://otomotif.kompas.com/read/2018/05/11/090200515/seperti-inilah-proses-pembuatan-mobil-di-pabrik-wuling?page=all

A. Produk Barang dan Jasa

        Produk adalah segala sesuatu yang dapat ditawarkan kepada suatu pasar agar diperhatikan, diminta, dibeli, dan dikonsumsi sehingga dapat memuaskan kebutuhan dan keinginan seseorang. 

Seorang wirausahawan jangan langsung menentukan pilihan produk yang akan diusahakan, tetapi harus memperhitungkan dan menganalisisnya agar jangan sampai salah dan menimbulkan kerugian. Dalam pemilihan jenis produk alangkah lebih baik jika membuat studi kelayakan usaha terlebih dahulu untuk mengetahuhi apakah usaha tersebut layak atau tidak untuk dilaksanakan. 

Terima, Sadari, Perbaiki

#Kamis_menulis

Terkadang banyak diantara kita bertanya-tanya. 

Kenapa hidup saya begini? 

kenapa tidak seperti yang lain? 

Seringkali ketika sedang berada di bawah banyak mengeluh, meratapi nasib,

sementara ketika sedang berada diatas, 

jarang mengingat untuk sekedar bersyukur. 

Ketika merasa penderitaan selalu mengiringi kita, 

kemalangan selalu mendera, 

tidak ada alasan untuk menyalahkan keadaan, introspeksi lah. 

Dengan introspeksi kita mengetahui apa kekurangan dan kelemahan kita, 

kalau perlu, meminta masukan dari orang terdekat tidak menjadi masalah, 

karena orang lain bisa memberi penilaian yang lebih objektif sementara kita terkadang lebih banyak membela diri. 

Promosi Produk Teknik Kendaraan Ringan

Materi PKK Kelas XII TKR

SMKN 3 TASIKMALAYA

3.17. Menentukan media promosi

4.17. Membuat media promosi berdasarkan segmentasi pasar

Salam anak teknik!!!

Pada kesempatan ini kita akan mempelajari tentang :

• Fungsi Media Promosi
• Tujuan Media Promosi
• Jenis Media Promosi

Promosi produk Kendaraan ringan adalah suatu usaha dari para marketing atau pemasar untuk mempengaruhi orang atau pihak lain supaya menjadi tertarik untuk bertransaksi.

• Fungsi Media Promosi

1. Sebagai media informasi produk kepada target pasar potensial, yaitu konsumen dalam bidang teknik otomotif kususnya kendaraan mobil.
2. Untuk meningkatkan kenaikan angka penjualan dan profit.
3. Supaya memperoleh pelanggan baru dan menjaga kesetiaan pelanggan di bidang otomotif.
4. Sebagai penjaga kestabilan penjualan pada saat pasar lesu.
5. Sarana untuk menggunggulkan produk dibanding produk pesaing.
6. Sebagai pembentuk citra produk positif di mata konsumen pada bidang otomotif kendaraan ringan.

• Tujuan Media Promosi

1. Kegiatan promosi usaha produk teknik kendaraan ringan otomotif memiliki fungsi sbb:
2. Memberikan informasi
3. Membujuk
4. Mengingatkan
5. Menambah nilai

• Jenis Media Promosi

Salah satu bagian penting dari promosi adalah menentukan media promosi yang paling tepat. Misalnya surat kabar, televisi, radio, majalah dan lain-lain. Tentunya media promosi tersebut mempunyai kekurangan dan kelebihan. 

Berikut ini beberapa media promosi yang dipakai untuk mempromosikan produk teknik kendaraan ringan :

• Surat kabar
• Televisi
• Radio
• Majalah
• Handphone
• Outdoor
• Brosur/folder
• Banner/poster
• Billboard/Neonbox
• dll

Lembar Kerja (LK)

Tugas anak teknik sekarang adalah :

1. Tulis resume untuk materi tentang media promosi di buku catatan !

2. Buat media promosi untuk usaha produk kendaraan, baik yang berupa jasa/barang sekreatif mungkin !

3. Pilih diantara jenis media promosi diatas/kamu menemukan jenis media lain, manakah menurutmu yang lebih tepat untuk mempromosikan usahamu, jelaskan alasanmu ! (khusus nmr 3 tulis di komentar)  

Selamat belajar anak teknik.... semangat !!!

Sumber : 

Furqon Z, dkk, 2019. Produk Kreatif dan Kewirausahaan Kompetensi Keahlian Teknik Kendaraan Ringan Otomotif. Yogyakarta : Penerbit Andi

Merancang percobaan sederhana terkait konsep fluida

Materi Fisika

Kelas X ATPH (Agribisnis Tanaman Pangan dan Hortikultura)

SMKN SPP TASIKMALAYA

Percobaan Sederhana Fluida Statis dan Dinamis

https://kokap.kulonprogokab.go.id/detil/82/irigasi-tetes-sederhana-penyiraman-tanaman-otomatis-dan-murah

Assalaamu'alaikum taruna tani ! Apa kabar hari ini? semoga covid ini bisa segera musnah y sehingga kita dapat bersua.. Aaamiin..

Hari ini kita lanjutkan materi yang minggu lalu yaitu tentang fluida, pada pertemuan sebelumnya kalian telah dibagi kelompok untuk mencari tahu tentang fluida statis dan dinamis dari berbagai referensi dan diharapkan sudah selesai meresumenya untuk dipresentasikan. Nanti Hasil literasi kalian sesuai sub bahasannya akan ibu tampilkan disini ya !  so, yang belum selesai segera diselesaikan !.

Yuks Bermain Fluida

FLUIDA STATIS DAN DINAMIS 

FISIKA KELAS X ATPH (Agribisnis Tanaman Pangan dan Hortikultura)

Assalaamu'alaikum taruna tani...

Kalian pernahkan menyiram tanaman?! itumah sudah pasti pekerjaan anak pertanian sehari-hari kan...

Tidak dapat dipungkiri air sangat besar manfaatnya dalam kehidupan kita. Terbayang kan kalau tidak ada air??  (jadi ingat iklan yang abis minum kopi tuh di giginya masih ada anpas, karena tidak ada air untuk berkumur 😆)

So, Nikmat Tuhan yang manakah yang kau dustakan?? Makhluk hidup tidak akan bisa hidup tanpa air, termasuk tanaman.

Air ini termasuk contoh fluida. Nah hal ini berhubuungan dengan yang akan kita pelajari di pertemuan ini yaitu FLUIDA

Simak baik-baik ya! Bismillah...

Materi PKK Kelas XII TKR Paparan deskriptif, naratif, argumentatif, persuasif usaha otomotif

 

Paparan Deskriptif, Naratif, Argumentatif, atau Persuasif tentang Produk Jasa

A. Kompetensi Dasar
3.16 Memahami paparan deskriptif, naratif, argumentatif, atau persuasif tentang produk barang/jasa
4.16 Menyusun paparan deskriptif, naratif, argumentatif, atau persuasif tentang produk barang/jasa

B. Indikator Pencapaian
3.16.1 Menjelaskan paparan deskriptif, naratif, argumentatif, atau persuasif tentang produk/jasa
3.16.2 Menganalisis paparan deskriptif, naratif, argumentatif, atau persuasif tentang produk/jasa

4.16.1 Menyusun paparan deskriptif, naratif, argumentatif, atau persuasif tentang produk/jasa

C. Materi

1. Deskriptif

Paragraf deskriptif adalah sebuah paragraph yang menggambarkan sebuah objek dengan tujuan agar para pembaca merasa seolah-olah melihat sendiri objek yang digambarkan itu. Paragraf deskripsi ini menggambarkan sesuatu dengan kata-kata secara jelas dan terperinci.

Paparan deskriptif berisi penjelasan singkat mengenai produk/jasa yang ditawarkan. Ciri-ciri paparan deskriptif:
a. Menggambarkan atau melukiskan suatu objek seperti benda, tempat dan suasana tertentu.
b. Melibatkan panca indra.
c. Menjelaskan ciri fisik dan sifat objek tertentu seperti warna, ukuran, bentuk, dan kepribadian secara terperinci.
d. Banyak ditemukan kata-kata atau frase bermakna keadaan atau kata sifat.

Contoh:
Bengkel ialah tempat (bangunan atau ruangan) untuk perawatan / pemeliharaan, perbaikan, modifikasi alat dan mesin, tempat pembuatan bagian mesin dan perakitan alsin. Perkakas bengkel hampir selalu tersedia pada setiap satuan kehidupan. Hal tersebut disebabkan oleh sifat alami barang-barang perlengkapan kehidupan yang selalu membutuhkan perawatan serta mengalami kerusakan dari waktu ke waktu. Dapat dikatakan bahwa pekerjaan perbengkelan hampir selalu menyertai setiap pemilikan barang. Mesin-mesin juga mengalami kerusakan dalam pemakaiannya, sehingga diperlukan perbaikan.

2. Naratif

Paragraf naratif adalah jenis karangan yang mengungkapkan suatu kisah, peristiwa, atau pengalaman pribadi berdasarkan urutan-urutan kejadian atau peristiwa. Paragraf naratif merupakan paragraf yang berisi tentang pemaparan suatu kejadian yang dirangkai dalam kesatuan waktu.

Ciri-ciri paragraf naratif sebagai berikut:
a. Mementingkan urusan waktu maupun peristiwa.
b. Terdapat dalam karya fiksi (cerpen, novel, roman) dan non fiksi (biografi, sejarah, promosi).
c. Berusaha menjawab apa yang terjadi.

Penyusunan paragraf naratif:
a. Menentukan produk yang akan dipaparkan.
b. Menetapkan sasaran pembaca.
c. Merancang peristiwa-peristiwa utama yang akan ditampilkan dalam bentuk skema alur secara urut.
d. Merangkai menjadi satu paragraf padu.
e. Menggunakan bahasa yang sesuai dengan target pasar.

4 (empat) unsur yang harus termuat dalam paparan naratif, diantaranya:
a. Kesatuan (kohesi); kalimat dalam paragraf bersama-sama mendukung suatu hal atau tema tertentu.
b. Kepaduan (koherensi); kalimat yang membangun paragraf saling terkait antara kalimat yang satu dan kalimat lainnya yang membentuk paragraf tersebut.
c. Kelengkapan; paparan dibangun oleh beberapa kalimat yang terdiri atas kalimat utama dan kalimat uraian atau penjelas.
d. Kevariasian; kalimat yang membangun paparan tersebut bervariasi, baik dari segi struktur kalimat, bentuk kata, maupun pilihan kata (diksi) yang digunakan.

Contoh:
Di zaman sekarang banyak sekali pengguna transportasi. Dari banyak pengguna transportasi di era sekarang di situlah peluang usaha bengkel bisa didirikan dan bisa mendapat keuntungan yang memadai. Atas dasar hal inilah kami berani mendirikan BENGKEL AUTOSERVICE.

3. Argumentatif

Paragraf argumentasi adalah sebuah paragraf yang gagasan utamanya dikembangkan dengan memaparkan pendapat, ulasan, pokok bahasan dan ide pribadi penulisnya. Tujuan dari paragraf argumentasi yakni untuk meyakinkan serta mempengaruhi pembaca agar mempunyai pendapat yang sama dengan pendapat penulis.

Teks yang terdiri atas paparan alasan dan pendapat untuk membangun suatu kesimpulan. Ditulis dengan maksud untuk memberikan alasan, memperkuat atau menolak suatu pendapat, pendirian atau gagasan. Paparan ini lebih sulit dari paparan lainnya karena memerlukan bukti yang meyakinkan sehingga pembaca terpengaruh dan membenarkan gagasan, pendapat, sikap, dan keyakinan kita. Berikut adalah ciri-cirinya:
a. Menjelaskan pendapat agar pembaca yakin.
b. Memerlukan fakta untuk membuktikan berupa gambar/grafik.
c. Penutup berisi kesimpulan.
d. Mengandung data atau fakta yang dapat dipertanggungjawabkan.
e. Penjelasannya disampaikan secara logis.

Penyusunan
a. Menentukan lebih dahulu produk dan topik argumentasi yang akan disusun.
b. Menentukan tujuan penulisan argumentasi.
c. Mencari bahan yang cukup dan dapat dikembangkan dari topik yang telah dipilih.
d. Menyusun kerangka karangan berdasarkan topik dan tujuan yang telah di tentukan.

Teknik pengembangan paparan argumentatif:
a. Teknik deduktif; teknik berdasarkan atas data yang sudah ada.
b. Teknik induktif; teknik didasarkan pada pengamatan langsung atau bukti nyata dan disempurnakan dengan simpulan.
c. Teknik induksi generalisasi; metode induksi yang menghasilkan suatu kesimpulan umum berdasarkan data yang ada.
d. Teknik induksi analog; penalaran dengan cara membandingkan dua hal yang banyak mengandung persamaan.

3 (tiga) Teknik struktur teks dalam menulis kalimat atau paparan argumentatif:
a. Pendahuluan; berisi latar belakang masalah atau pengenalan masalah.
b. Isi; berisi pendapat, ide, poit of view, dan gagasan yang disertai dengan fakta yang menguatkan sekaligus membuktikan gagasan tersebut benar adanya.
c. Penutup; terdiri dari kesimpulan akhir, berisi kesimpulan yang logis, dan dapat diterima oleh nalar pembaca.

Contoh:
Bengkel AUTOSERVICE ini memiliki keunggulan seperti: lokasinya yang strategis, pelayanannya yang baik, banyak peralatan/sparepart yang di jual, serta masih banyak keunggulan yang ada di bengkel kami. 

4. Persuasif

Paragraf persuasif adalah paragraf yang bertujuan untuk mempengaruhi, mengimbau, membujuk, atau merayu pembaca sehingga terpengaruh untuk mengikuti keinginan penulis. Paragraf persuasif merupakan sebagian dari macam-macam paragraf atau jenis-jenis paragraf yang berisi ide, gagasan, atau pendapat penulis disertai imbauan atau ajakan kepada orang lain, dimana penulis mengharapkan adanya sikap motoric berupa gerakan yang dilakukan oleh pembaca sesuai dengan yang dianjurkan penulis dalam paparanya dan pembaca yakin bahwa ide, gagasan atau pendapat tersebut adalah benar dan terbukti. Biasanya disertai penjelasan dan fakta atau bukti.

Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan emotif yang berusaha membangkitkan dan merangsang emosi, ciri-cirinya:
a. Ada bujukan atau ajakan untuk berbuat sesuatu.
b. Persuasi bertolak dari pendirian bahwa pikiran manusia dapat diubah.
c. Harus menimbulkan kepercayaan para pembaca.
d. Dapat menciptkakan kesepakatan atau penyesuaian melalui kepercayaan antara penulis dengan pembaca.
e. Sedapat mungkin menghindari konflik.
f. Memerlukan fakta dan data.

Penyusunan:
a. Menentukan produk.
b. Merumuskan tujuan.
c. Mengumpulkan data.
d. Menyusun kerangka karangan.
e. Mengembangkan kerangka karangan.

Syarat penyusunan paparan persuasive:
a. Pilihan kata; memilih kata yang tepat dan menarik.
b. Kemampuan mengolah emosi pembaca; gunakan kalimat ajakan, berisikan pesan yang bisa mempengaruhi, memiliki maksud atau tujuan dari penulis yang ingin disampaikan.
c. Bukti/fakta; menambahkan bukti atau fakta untuk memperkuat gagasan yang kita tulis dalam paparan persuasif.

Teknik yang digunakan dalam penyusunan paparan persuasif:
a. Ingratiation; memuji seseorang/siapapun agar au menuruti keinginan sebagai upaya menghormati dan mengharrgai orang lain.
b. Supplication; menunjukan bahwa diri kita belum cukup mampu dalam berbagai hal.
c. Self promotion; menampilkan kehebatan kita yang nyata dan bukan seperti menyombongkan/angkuh.
d. Rasionalisasi; suatu dasar pembenaran terhadap suatu persoalan.
e. Sugesti; usaha membujuk atau mempengaruhi orang lain untuk menerima suatu pendirian tertentu.

Contoh:

Untuk saat ini bengkel sangat di perlukan, karena tanpa bengkel orang bisa kesusahan dan kerepotan apabila ada masalah dari kendaraan yang digunakan.

Untuk itu berlanggananlah dengan bengkel kami dan akan mendapat diskon di setiap kunjuangan nya.

Hubungi Nomor: 0823432345056

Atau bisa kunjungi website www.autoservice.com

5. Jasa

Jasa adalah setiap tindakan atau perbuatan yang dapat ditawarkan oleh suatu pihak kepada pihal lain, yang pada dasarnya bersifat tidak berwujud fisik (intangible) dan tidak menghasilkan kepemilikan sesuatu. Produk jasa bisa berhubungan dengan produk fisik maupun tidak.

Produk jasa yang bisa berhubungan dengan produk fisik contohnya adalah produk sepeda motor, sudah dibarengi dengan jasa pendukung, misalnya jasa pengantaran produk motor kerumah, jasa service motor gratis untuk pemakaian sekian kilometer, dan lain sebagainya. Sedangkan produk jasa murni dapat ditunjukkan misalnya pijat refleksi, konsultasi kesehatan, konsultasi hukum, dan lainnya.Berikut akan dilihat karakteristik produk jasa yang membedakannya dengan barang. Terdapat delapan aspek mendasar yang membedakan produk jasa dengan barang fisik, yang menurut Lovelock, yaitu bahwa.      

a.   Produk jasa yang dikonsumsi tidak dapat dimiliki oleh konsumen.

b.     Produk jasa merupakan suatu kinerja yang sifatnya intangible.
c.     Dalam proses produksi jasa, konsumen memiliki peran yang lebih besar untuk turut serta dalam pengolahannya dibandingkan dengan produk barang fisik.
d.    Orang-orang yang terlibat dalam proses jasa berperan sedikit-banyak dalam pembentukan atau mendesain jasa.
e.      Dalam hal operasionalisasi masukan dan keluaran, produk jasa lebih bervariasi.
f.       Produk jasa tentu sulit dievaluasi oleh konsumen.
g.     Jasa tidak dapat disimpan.
h.     Faktor waktu dalam proses jasa dan konsumsi jasa relatif diperhatikan.

Baiklah anak teknik, setelah kalian mempelajari materi diatas, kerjakan lembar kerja di bawah ini y !

📋Lembar Kerja Peserta Didik.

✓ Sebagai bukti kehadiran di blog silahkan tanggapi materinya dengan menuliskan Nama dan Kelas

Tugas pertemuan 1 :

✓ Buat Kesimpulan tentang perbedaan paparan deskriptif, naratif, argumentatif dan persuasif berdasarkan hasil literasimu di blog ini, atau dari sumber lain!

✓ Amati salahsatu iklan produk otomotif di berbagai media (televisi, media cetak, online, billbord, media promosi lain)!

✓ Identifikasi ttg teks/konten/paparan iklan, mana teks yg termasuk deskriptif, naratif, argumentatif dan persuasif !

✓ Analisislah bgmn pendapatmu ttg teks/paparan iklan tsb !

Tugas Pertemuan 2 :

✓ Tentukan produk jasa yang akan kalian coba usahakan sesuai dengan kompetensi keahlian teknik kendaraan ringan, kemudian buatlah paparan deskriptif, naratif, argumentatif dan persuasif yang sesuai untuk mendukung usaha kalian !

📢📢📢

Selamat mengerjakan tugas hari ini, siapa cepat dia dapat bintang 🌟🌟🌟

Ketentuan mendapat 🌟 :

🌟🌟🌟    akan didapatkan oleh siswa yang menyerahkan tugas sesuai jadwalnya yaitu hari                    ini terhitung pk.07.00 - 12.00)

🌟🌟         Bagi yang menyerahkan tugas di hari yg sama (12.00 - 24.00).

🌟              Bagi yang menyerahkan tugas diluar jadwal pada minggu tersebut. Siswa yang mengerjakan lebih dari seminggu tersebut, masih dihargai usahanya tetapi tidak mendapat 🌟  

Sumber :

http://www.awiracr.com/2020/10/paparan-deskriptif-naratif-argumentatif.html

https://02nurhaliza.blogspot.com/2019/02/paparan-deskriptif-naratif-argumentasi.html?showComment=1610932520950#c6180004009312703886

Profil sobat Lage pa Trisutrisno

Tantangan kamis menulis kali ini luar biasa, karena kita ditantang menulis profil teman-teman di komunitas lagerunal. Tema yang sangat bagus karena dengan begitu kita bisa mengenal lebih jauh sobat lage. Yang lebih bikin H2C kita baru diberikan pasangan pk. 19.00 malam tadi.. Nah loh jadinya langsung PDKT malam-malam karena besok harus sudah siap bahan tulisannya. So, stlh mendapat pasangan saya langsung hubungi beliau, sobat lage kelahiran PATI 11 Juli 1989 bernama lengkap Tri Sutrisno. 

Taruna Tani Happy : Enjoy your online class guys

 Assalaamu'alaikum wr.wb

Selamat siang Taruna Taruni Tani KEREN (Kreatif, Religius, Santun)...

Bagaimana kabarnya di awal tahun baru 2021 ini? tentu harus punya resolusi donk, harus punya target perubahan ke arah yang lebih baik di tahun ini ya!

Mengawali pembelajaran di semester genap ini, ibu akan menyampaikan kompetensi dasar  yang akan kita pelajari di semester ini yaitu :

3.8    Menerapkan konsep, hukum, dan azas fluida statis dan fluida dinamis.

4.8    Melakukan percobaan fluida statis dan fluida dinamis.

3.9    Menganalisis pengaruh kalor dan perpindahan kalor.

4.9    Melakukan percobaan suhu dan kalor dalam menyelidiki karakteristik termal suatu bahan.

3.10      Menganalisis persamaan umum gas ideal.

4.10      Menyajikan persamaan umum gas ideal.

3.11      Menganalisis  hukum-hukum termodinamika.

4.11      Menyajikan grafik siklus carnot.

3.12      Mengevaluasi besaran-besaran  fisis getaran dan gelombang.

4.12      Menyajikan data hasil percobaan getaran dan gelombang.

3.13      Memahami besaran-besaran  fisis gelombang bunyi

4.13      Mengidentifikasi besaran fisis gelombang bunyi

3.14      Menerapkan sifat pencerminan dan pembiasan cahaya pada cara kerja alat optik

4.14      Menggambarkan sifat pencerminan dan pembiasan cahaya pada alat optik

3.15      Menerapkan medan magnet dan induksi elektromagnetik.

4.15      Menyajikan prinsip kerja proses generator dan dinamo.

3.16      Menerapkan rangkaian dan prinsip kerja listrik arus searah (DC) dan Bolak-balik (AC)

4.16      Melakukan percobaan Hukum Ohm

3.17      Mendeskripsikan secara kualitatif pemanfaatan dan dampak radioaktifitas dalam kehidupan sehari-hari.

4.17     Menyajikan informasi secara kualitatif tentang pemanfaatan radioaktifitas dan dampaknya bagi kehidupan sehari-hari.

Ups banyak banget ya "PR" kita...he..

Jangan panik dan khawatir, kita akan sesuaikan dengan kondisi, relevansi dengan pertanian dan juga tentunya dengan kemampuan kalian. Jadi kita pilih KD yang essensialnya ya...

Untuk strategi pembelajarannya, kita akan menggunakan blog ini sebagai kelasnya.. Jadi setiap pertemuan materi, quiz, lembar kerja dsb akan ibu share disini.. so, standby quotanya jangan boros dipakai mabar, 😬

Aturan main dan sistem penilaian 

📢📢📢

• Pertama ibu share materi dengan menginformasikan link blognya di wa group
• Kalian masuk blog pilih menu sesuai tema pada pertemuan tersebut/langsung klik link yang dishare
• Yang sudah masuk blog, wajib membaca dari awal sampai akhir materi dan petunjuk yang ada disana, dan wajib meninggalkan komentar (minimal ketik nama dan kelas) sebagai absensinya
• Kerjakan lembar kerja (bila ada) dan kumpulkan tugasnya sesuai petunjuk (bisa d wa group atau langsung mengumpulan ke sekolah (kondisional)
• Yang menjadi poin penilaian antara lain : kehadiran di wa group, kehadiran/mengunjungi blog, menyelesaikan tugas/lembar kerja (mencakup aspek penilaian sikap, pengetahuan dan keterampilan)

Cukup mudah aturan mainnya bukan??

So, enjoy your class...😍💪

Sebagai latihan, yuks yang sekarang hadir tulis nama dan kelas di kolom komentar ya sebagai absen pertemuan pertama.

📋

Lembar Kerja 1 :

Untuk tugas yang harus dikerjakan, nanti ada di Lembar Kerja seperti ini, untuk hari ini belum ada tugas y.. tapi ibu mohon bantuannya untuk mengisi quizioner dengan mengklik link di bawah ini ! 👇

tanggapan siswa

😍😍

welcome 2021, semangat baru di awal semester genap 2020/2021

Assalaamu'alaikum wr.wb

Selamat pagi anak teknik...

Bagaimana kabarnya di awal tahun baru 2021 ini? tentu harus punya resolusi donk, harus punya target perubahan ke arah yang lebih baik di tahun ini ya!

Mengawali pembelajaran di semester genap ini, ibu akan menyampaikan kompetensi dasar  yang akan kita pelajari di semester ini yaitu :

3.16  Memahami paparan deskriptif, naratif, argumentatif, atau persuasif tentang produk/jasa 4.16Menyusun paparan deskriptif, naratif, argumentatif, atau persuasif tentang produk/jasa

3.17Menentukan    media promosi 4.17Membuat media promosi berdasarkan segmentasi pasar

3.18 Menyeleksi strategi pemasaran 4.18 Melakukan pemasaran

3.19 Menilai perkembangan usaha 4.19 Membuat bagan perkembangan usaha

3.20 Menentukan standard laporan keuangan 4.20 Membuat laporan keuangan

Untuk strategi pembelajarannya, kita akan menggunakan blog ini sebagai kelasnya ya.. Jadi setiap pertemuan materi, quiz, lembar kerja dsb akan ibu share disini.. so, standby quotanya jangan boros dipakai mabar, he.. 

Aturan main dan sistem penilaian 

📢📢📢

• Pertama ibu share materi dengan menginformasikan link blognya di wa group
• Kalian masuk blog pilih menu sesuai tema pada pertemuan tersebut/langsung klik link yang dishare
• Yang sudah masuk blog, wajib membaca dari awal sampai akhir materi dan petunjuk yang ada disana, dan wajib meninggalkan komentar (minimal ketik nama dan kelas) sebagai absensinya
• Kerjakan lembar kerja (bila ada) dan kumpulkan tugasnya sesuai petunjuk (bisa d wa group atau langsung mengumpulan ke sekolah (kondisional)
• Yang menjadi poin penilaian antara lain : kehadiran di wa group, kehadiran/mengunjungi blog, menyelesaikan tugas/lembar kerja (mencakup aspek penilaian sikap, pengetahuan dan keterampilan)

Cukup mudah aturan mainnya bukan??

So, enjoy your class...😍💪

Sebagai latihan, yuks yang sekarang hadir tulis nama dan kelas di kolom komentar ya sebagai absen pertemuan pertama.

📋

Lembar Kerja 1 :

Buat resolusi tahun 2021 yang berkaitan dengan kegiatan kewiraausahaan, tulis dengan kreatif di kertas HVS tempelkan di kamar masing-masing.

Foto hasilnya dikirim ke wa group 🙏

Contoh :

Sumber :

Bagaimana Agar Sukses Berwirausaha di Usia Muda | berwirausaha (berwirausaha-saja.blogspot.com)